2022年4月8日，概論教研室在8201會議室召開第四次集體備課會。會議由劉燕老師主持，教研室全體教師參加。

  會上，劉燕老師從專題導入、教學重難點内容、課堂活動設計和期末考試重點四個方面對專題七“‘三個代表’重要思想”、專題八“科學發展觀”和專題九“習近平新時代中國特色社會主義思想及其曆史地位”進行了教學設計分享。随後，教研室老師圍繞上述内容各抒己見，展開了深入的研讨交流。

  教研室主任羅晶晶老師一方面分享了自己關于三大專題導入的設計思路，另一方面聚焦中國式現代化的鮮明特征、黨的建設等具體内容進行了拓展補充。李佳锶老師和王雪老師重點分析了“三個代表”重要思想回答的主要問題該如何有理有據、深入淺出地展開論述。李夢柯老師則強調要善于引導學生用對比分析等方法思考問題，講授三大專題時應注重理論成果之間一脈相承又與時俱進的邏輯關系。沈慧老師分析了對中國共産黨“長期執政考驗”的理解。王輝老師和席呂思老師具體分析了專題九的導入部分，思考如何運用二零二二年新年賀詞背景照片中的故事加深學生們對習近平總書記個人魅力的理解。梅文秀老師則分享了對我國戰略機遇期的理解。

  通過此次集體備課會，教研室全體教師群策群力，使大家在專題教學内容重構和教學活動設計等方面受益良多，有助于提升課程整體教學質量，激發學生們學習的積極性和主動性，幫助學生學有所得、學有所獲。