為提高課部教師在思想政治綜合實踐活動教學中的教學能力，推進綜合實踐教學活動有效開展，課部邀請了中國地質大學(武漢)3044永利集团朱桂蓮副教授于2022年4月13日13點在8201會議室舉辦“基于場域延展的思政課實踐教學”專題教研活動。

  專題會上，朱老師提出思想政治理論課是培養學生理想信念、愛國情懷、品德修養和奮鬥精神等政治、品德素養的主陣地、主渠道和主要途徑。黨和國家曆來不僅高度重視思想政治理論課教學，也非常重視思想政治理論課的實踐教學，并通過列舉國家近年來實踐教學的文件政策依據作出進一步說明。接下來，朱老師講解了她所總結的思政課實踐教學活動中的幾種模式，如榜樣育人的實踐教學模式、文化育人的實踐教學模式、“四史”育人實踐教學模式、時代精神育人的實踐教學模式、情景體驗育人實踐教學模式，并指出了這幾種教學模式的特點及典型案例。講解完幾種實踐教學模式後，朱老師與在座教師分享了中國地質大學開展實踐教學活動的情況，重點介紹了基于場域延伸的社會實踐教學的教學理念、實踐形式、可依托的實踐基地和實驗室、實踐教學團隊、教材編寫及線上課程開發及兩大特色品牌活動情況(即“紅色之旅”社會實踐教學活動與“紅色之聲”理論宣講志願服務活動)。最後，朱老師總結了她在實際教學活動中的經驗，包括實踐教學活動的開展需要學校領導重視，教師投入時間、精力、研究及管理，實踐教學的過程要紮實，要充分調動學生積極性，并對教學成果進行總結等。此外，朱老師也提出了她在實踐教學過程中的幾點困惑，希望在座教師在未來可以找到解決的辦法。認真聽取朱老師的講解後，課部教師結合自身的教學體會向朱老師請教了實踐教學活動開展過程中的問題，朱老師與各提問教師進行了交流，并給予了細緻的解答。

  “教學因學習而提升，團隊因研讨而共進”。思想政治理論綜合實踐這門課為本學期新開課程，課部仍處于摸着石頭過河階段，通過本次實踐教學專題教研活動，及時解答了當前課部在教學活動開展過程中急需解答的疑問。相信課部教師們會積極探索，在活動中創新，在創新中發展，進一步推動課部綜合實踐課教研教學工作有更好的發展。