龍騰盛世迎新春，同心聚力展宏圖。為進一步提升“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”（以下簡稱“毛中特”）課程教育教學質量，引領學生積極向上的精神風貌，“毛中特”教研室于2024年3月2日在8201會議室召開新學期第一次教研會議。本次會議由“毛中特”教研室主任朱雁主持，教研室全體教師參加。

        首先，朱雁老師對新學期工作計劃特别是教研活動、集體備課、同行聽課的具體要求進行了詳細說明，對開學第一課、工作規範、期初補考等期初工作要點進行了提醒。在之前預備會的基礎上，進一步梳理了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》各專題的重難點和基本要求。參會教師圍繞教材體系、教育部配套課件，對本學期課程教學大綱和實踐教學方案進行充分讨論并形成初步統一意見。

        上午9點30分，教研室全體教師通過騰訊會議參加了由華中師範大學主辦的“同課異構·協同共研”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”導論專題集體備課會。華中師範大學周莉莉副教授作了主題為《“概論”課導論專題的教學設計與反思》的教學分享，從“概論”課導論“馬克思主義中國化時代化的曆史進程與理論成果”專題的“教學内容與教學對象分析”“設計思路”“教學過程演示”與“基于實踐的簡要反思”四個方面展開了讨論，特别指出在教學設計中要突出教學針對性、突出教學邏輯性、突出學生主體性，教師應深入思考如何正确處理知識點教學與重難點解析、課堂講授深刻性與生動性、教師主導與學生主體這三對關系。湖北工業大學3044永利集团副院長華倩教授分享了導論專題的備課思路，分享了應以“概論”課的課程定位為教學出發點、以培養學生的“三階”能力為教學目标、有效區分教學重點與難點、通過調研準确把握學生的疑問和興趣點等經驗。貴州師範大學3044永利集团李紅軍教授對導論專題的教學導入設計、教學方法、學情分析、教學目标、教學流程等方面進行了重點探讨。李教授認為，在導入設計上，對于大二學生不應該停留于簡單地從馬克思的經曆介紹，而應從深層次的問題入手；在教學方法上，可通過案例式、研讨室教學等方式，組織學生深度讨論案例，拓展學生的學術認知視野；在學情分析上，希望能站在客觀的角度，把學情分析和教學目标緊密聯系，提升學生的課堂學習效果。

        “同課異構·協同共研”集體備課會後，教研室全體教師圍繞線上學習的内容進行了深入探讨，并開展導論專題備課會。在優課設計環節，導論專題的主備課老師羅晶晶對專題的教學設計思路進行了分享，并重點從導論部分的邏輯結構、重難點分析、教學導入、互動問題設計等方面進行了探讨。通過集體讨論，教研室教師力求進一步把握教材的編寫思路、結構體系、理論邏輯，深化對導論專題重點、難點的認識，優化專題一的教學設計。

        本次教研會活動中，“毛中特”教研組在加強對課程教學大綱理解的基礎上，通過結合校外集體備課會開展教研室集體備課會的方式，聽取和學習不同高校教師的教學經驗和方法，結合本校實際學情展開讨論和交流，有助于打造各具特色的教學方式，不斷提升教研組理論水平與教學水平。