為繼續紮實有效推進本學期教學任務，提升教學質量，促進資源共享，5月16日“概論”教研室通過騰訊會議召開了第十次線上集體備課會。會議由教研室主任羅晶晶老師主持，王輝老師主講，教研室全體教師參加。

會上，王輝老師主要圍繞專題二十一、二十二、二十三進行說課，詳細說明了中國特色大國外交、堅持和加強黨的領導、堅定“四個自信”等相關内容的教學設計和授課思路。針對專題二十一“中國特色大國外交”，王輝老師通過《辛醜條約》簽訂和中美高層戰略對話的“兩個辛醜年”對比圖導入本專題，重點分析了習近平外交思想、獨立自主的和平外交政策、人類命運共同體及“一帶一路”等知識點。針對專題二十二“堅持和加強黨的領導”，她以短片“我心中的中國共産黨”為導入，重點講解了實現中華民族偉大複興關鍵在黨，黨的領導是中國特色社會主義最本質特征，黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢等相關内容。針對專題二十三“結束語”部分，她主要梳理了四個自信及其關系和新時代中國青年要勇于擔當民族複興大任兩方面的内容，在傳授知識的同時對學生進行價值觀引領，使學生堅定走好中國道路、實現中華民族偉大複興的信心和決心。

随後，與會教師圍繞教學内容、教學設計和課堂互動等方面進行了充分交流和研讨。針對專題二十一，李佳锶老師對大國外交中“零和博弈”這一概念提出了自己的教學思考和困惑。王雪老師指出可以通過補充我國建國後到改革開放前這一時期所奉行的外交政策，來加深同學們對我國外交政策的理解。席呂思老師和沈慧老師認為可以以我國對“戰狼外交”的回應作為本專題的導入，以此強調中國始終堅持獨立自主的和平外交政策。梅文秀老師提出可以結合周恩來、李鴻章等人的外交事迹來說明我國外交政策的演變。針對專題二十二，李夢珂老師和劉燕老師認為本專題是黨的建設的重大課題，對于鞏固黨的領導具有重要意義，但對于學生來說課本理論體系較強，需要采用具體的案例作為依托和載體，從而更好的引發學生深刻思考。

最後，“概論”教研室主任羅晶晶老師對本次集體備課會的教學内容和教學設計進行了重點點評，強調教師在具體授課過程中要抓住教材、突出重點，合理安排時間，并從多角度、多層面對進一步完善教學方案提出了意見建議。本次集體備課會有效提升了教師備課及授課水平，為專題教學順利開展奠定了堅實基礎。