為進一步幫助新老師熟悉原理課教材體系，明晰授課邏輯，豐富課堂教學形式，原理教研室于2024年3月6日在8202辦公室召開了第一次集體備課會，會議由田愛玲老師主持，教研室6位老師參與了此次備課。

田老師就專題一的整體邏輯進行了梳理，并具體對“時代是出卷人，馬克思是答卷人—論馬克思主義的創立”這一内容進行了說課，以問題為導向，突出啟發式教學，對教學目标、教學方法和策略、教學内容與安排進行了陳述。通過回溯法、情境再塑法展示了馬克思、恩格斯以人類生存和發展的曆史命運為己任，提出和科學解答了“時代之問”。國家權力根源之謎、資本增值之謎、經濟危機之謎、勞動者貧困之謎的答案便是國家的存在為了維護占統治地位階級的經濟利益，财富增長源于資本對活勞動的不斷占有，經濟危機源自生産方式内部矛盾，兩極分化源于資本主義生産資料所有制。通過對這些問題的回答，馬克思恩格斯創立了曆史唯物主義與剩餘價值論，最終創立了馬克思主義，指明了曆史發展的規律與方向。

備課會中，老師們對這部分内容進行了讨論，在交流中大家加深了對此部分的學理認知，有利于在課堂更好的延伸教學，幫助學生理解課程内容。最後，田老師對後續在線課程建設、題庫整理、教學文件規範等做了具體安排，為後續工作的開展有序性和高效性打下了根基。